第023章 特训,焦躁(求收藏,求追读)

        

“卢易,你的技术很成熟,原本我并不想过多干预你的日常训练。

        

可是经过昨天的比赛,你也是清楚的。

        

随着你打得越来越出色,会有越来越多球队针对你,让你打得越来越不舒服。

        

我能感受到你在球场上的情绪变化,我也衷心希望你能打得舒服,打得快乐。

        

所以,接下来这段时间,我们要进行一些特训,希望这会对你,对球队有所帮助。”

        

破包夹有两种方式,一种是传,一种是切。传是持球人破包夹的手段,切就是无球跑动的切入技术。

        

卢易的方式以持球进攻为主,拥有不错的运球和突破能力,在卢易现有技术的基础上,霍兰德准备对卢易进行特训,加强传球破包夹的能力。

        

能够利用传球破包夹的球员,本身就要具备一定的投篮威胁。

        

卢易早就有这个能力,甚至威胁大到了遭受无球包夹的待遇。

        

在这种情况下,卢易一旦培养出足够的传球智商,开发出足够的传球视野,再具备不错的传球能力,那么接下来的比赛棕熊队就能好大多了。

        

四打三,总归是比较好打的。

        

等对手被卢易的大量传球惩罚,对卢易的防守强度肯定会有所下降,到时候卢易又可以找机会自己持球进攻。

        

因为球一直在卢易手中,也不用担心卢易手生,没有面临包夹,反倒不会投篮的情况。

        

霍兰德是老成持重的教练,不会干南辕北辙,买椟还珠的事情。

        

卢易之前没打过无球,突然让卢易打无球,风险太大了。

        

接不到球,摸不到球,只会空耗当家球员的斗志。

        

打球,连球都摸不到,那还玩个球?

        

再说了,无球跑动非常消耗体力。

        

卢易的体能虽然变态,但通常在防守端会消耗大量体力,如果再加一个无球,霍兰德也不清楚,卢易到底能不能顶得住。

        

万一,卢易无球没打出效果,反倒整体状态因为体力不支而下滑,那不是弄巧成拙了吗?

        

所以,霍兰德选择了稳中求进的方法,安排了一群助教,特地帮卢易培养传球方面的能力。

        

可是,球队每天集训的时间有限。

        

而训练的内容,不止是类似于运球、传球、投篮、力量这些基础训练,其中还包含跑战术、训练赛等方面的内容。

        

卢易每天只有不到两个小时的时间来练传球,却需要在疯狂三月之前,掌握不错的传球能力,这样的学习难度可不小。

        

练传球要比投篮更难,特别是对本来非常擅长单打的球员来说,这会影响投篮的状态。

        

毕竟原先拿到球只有一种选择,那就是把球投入该死的篮筐里。

        

等学会传球之后,那究竟是先找队友,还是先投篮呢?

        

稍微犹豫,就出问题了。因为犹豫就会败北!

        

作为真正的投手,拿到球的第一选择肯定就是投篮。

        

强如乔丹和科比,遇到这种选择,更多还是会选择投篮。

        

倒不是不相信队友,而是比赛状况千变万化,错综复杂。

        

交给水平不如他们的队友,还不如靠个人能力解决一切。

        

除非,之前教练已经安排了战术,那么他们不用犹豫,就能做出投篮还是传球的选择。

        

卢易作为锋卫摇摆人,其实更应该像乔丹科比一样,更多是去做终结的工作,而不是战术发起点。

        

想要发挥突破能力,更应该去练无球,将组织工作交给其他人来处理。

        

就像乔丹有皮蓬,科比有CBA队友……

        

卢易身边不是没有可靠的持球手,棕熊队恰恰储备了大量天赋出众的控卫球员。

        

但问题是,卢易没时间练无球。

        

如果说传球还能靠加点来提升,那么无球则完全没有这项属性。

        

换而言之,卢易缺乏打无球的天赋。

        

如果说让卢易老老实实练技术,那就要慢慢来,不能急于求成。毕竟练无球不是光会跑就行的。

        

NBA几百号球员,练出无球能力的屈指可数。

        

一些持球猛男准备抱团夺冠,结果打无球就瞬间隐身了,一点也不适配。

        

即便是一些擅长投射的外线球星,练了多年无球,水平还是没有太多提升,这也是比较常见的情况。

        

所以,卢易只能背负压力,练习目前并不擅长做的事情——传球。

        

结果卢易越打越不舒服。

        

为了练传球,卢易不得不减少其他训练时间,结果部分能力属性上涨速度骤然降低,甚至出现了倒退的情况。

        

打比赛时,卢易一次又一次遭遇了无球包夹和持球包夹的局面。

        

因为霍兰德让卢易以赛代练,更多鼓励卢易在比赛面临包夹时给队友传球,结果卢易的得分数据下降,失误数据却飙涨。

        

选秀是选优点,选天赋的,但缺点太多,或者存在明显短板,也会选秀行情。

        

卢易不想在NBA各队球探关注他、分析他的关键时刻,数据下滑,球队战绩波动,暴露出太大的问题。

        

卢易想要做回自己,做自己擅长的事情。

        

即便棕熊队在NCAA锦标赛走不远。

        

当然,卢易不会明着说不想练传球,不想解决目前的问题。

        

卢易更多还是在比赛时我行我素,做更多展现自我、展现能力的事情。

        

这样一来,棕熊队的成绩依旧稳定,虽然输了特洛伊人队一场,但问题不是很大。

        

但霍兰德却倍感压力!

        

毕竟特洛伊人队是同城死敌!这种比赛能不输,千万不能输。

        

与此同时,卢易在球场上又逐渐表露出不听话的态度。

        

致使棕熊队逐渐开始出现失控的症状。

        

卢易打得独,能赢球自然没问题。

        

但输球了,大家看待卢易就没那么顺眼了。遇上这种事情,是个人,多少都会有意见。

        

一个赛季练个传球有那么难吗?不给我们传球,那是有多看不起我们?有本事你一打五啊!

        

不过,就在棕熊队即将要暴露矛盾的时候,霍兰德却突然带着卢易去上了一堂特殊的课。

        

“卢易,我知道最近你的压力很大,你练传球的效果并不好。

        

但千万不要被这些因素影响到你。

        

约翰逊教授的冥想课或许能帮助你减少压力,有助于传球训练。

        

不要拒绝,试一下也不会浪费太多时间。

        

放心,我会在这里陪你。”